To Go To Togo

A l’AFIJ c’était Mama qui préparé les repas pour tous le monde! Dans une énorme marmite posé sur des braises elle arrivé à faire cuire du riz pour tous et de faire un sauce à coté (gombo/tomate/…).

Les enfants mangent surtout des féculent: riz, pâtes (=maca), la pâte (farine de maïs mélange à de l’eau), haricots gari (haricot blanc avec de la farine de manioc par dessus, mon plat préféré!), colicos (ignames frits), ignames…

Ils mangent par terre ou debout, avec les mains ou une cuillère quand ils ont réussi à en trouver (c’est pas très organisé!), tout le monde partage avec tout le monde (si y en a un qui en a eu un peu moins les autres lui en donnent un peu un peu!).

Tous les jours ils insistaient pour qu’on mange un peu un peu dans leur assiettes car le soir ils mangeaient avant qu’on rentre à la maison. Ils disaient “Mangeons” c’est en gros “Bon Appétit” et il fallais bien leur répondre “Non merci” pour qu’ils arrêtent d’insister, un simple “ca va, j’ai pas encore faim” ne suffisait pas!

Avant mon départ il y a eu de grands changement, après le déménagement: une tables est des chaises sont arrivé ainsi que des couverts. Des choses auxquelles les enfants n’étaient pas habitué et qui ont totalement changer leur façon de vivre (ils se transforment en petits €uropéens malheureusement)

Tout les soirs, après que les enfants soient rentrés des cours il fallai “s’attaquer” aux devoirs! Ce qui n’était pas une partie de plaisir avec certain!

LA bas, les leçons il faut les savoir PAR COEUR! Par exemple: Le Gboma. Le Gboma est une plante cultivé pour ses feuilles …. Les autres plantes cultivés pour leurs feuilles sont: le gombo, la salade…. A la fin, nous les Tatas, on les connaissaient aussi ces leçons “d’Edusivip” parce qu’il y avait plusieurs enfants dans la même classe, donc plusieurs fois l’apprentissage de la leçon!
On passai donc des heures tous les soirs à faire ça, on s’occupait de 5/6 enfants par soirs avant de pouvoir rentrer à la maison…

On est aussi allé dans des écoles voir comment ça se passait. Avant de rentré en classe ils se mettent tous en rang et chantent une chanson tous ensemble (peut être l’hymne du Togo…) . Quand un élève répond bien les autres tapent dans leur mains, ils ont un genre de “code”…

De temps en temps nous devions aller à la pouponnière pour rendre visite à Grâce et Gracia, des jumelles qui étaient trop petites pour venir à l’AFIJ tout de suite (elle y sont allé lorsque elles ont eu 8 mois, en mars).
C’est géré par des soeurs, certain enfants sont la en attendant d’être adopté et d’autre en attendant qu’on leur trouve une place quelque part, dans un orphelinat ou comme les jumelles dans une autre structure comme l’AFIJ.